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创设独立的医术人才,回归人文

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创设独立的医术人才,回归人文

原标题:国家级教学名师王斌全教授寄语新生 ——坚定信仰 明确使命 回归人文

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金秋九月,学期伊始。9月11日上午9点,山西医科大学第一临床医学院和山西医科大学护理学院2018级研究生迎来了新生入学教育中最精彩的一课:国家级教学名师、耳鼻咽喉-头颈外科学与护理学双学科博士生导师、第一临床医学院院长、护理学院院长王斌全教授做了题为《坚定信仰 明确使命 回归人文》的培训,为全体新生带来了一场丰富的思想和学术盛宴。院党委书记陈利平、副书记吴旭东和新生们一道兴致勃勃地参加了听课。

根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。西安交通大学第二附属医院(西安交通大学第二临床医学院)的前身是1912年由教育部创办的中国第一所国立大学附属医院——北京医学专门学校。1937年在全民抗战的烽火中,为民族大义,为拯救和保存中国高等教育,迁陕重建、奠基并发展了西北地区的高等医学教育和现代临床医学。 西安交通大学第二临床医学院与中国现代医学教育发展同步前进,作为西安交通大学临床医学教育的主力军,扎根西部、服务国家,在西北地区乃至全国享有较高的学术地位、赞誉度和知名度。 “拥有百年办学历史的西安交通大学第二临床医学院是一所有着特殊发展历程、曾担负着特殊历史使命和铸就独特精神文化的医院,他引领区域现代医学的发展,致力于培养德能并重的卓越医学人才。”院党委书记巩守平说。

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厚重的底蕴——立德树人

王教授以自己三十多年从一名住院医生成长为全国知名专家、教授的经历,结合古今中外诸多医学故事,从哲学思想的视角和科研的方法启迪,讲述了如何做一名有思想、有灵魂、有爱心的医学研究生,开启了他们医学职业生涯的“第一课”!

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。作为我省医学教育战线的一支重要力量,西安交通大学第二附属医院(西安交通大学第二临床医学院)不断提高诊疗水平、提升教学质量,用自己厚重的底蕴,敬畏生命,助力一方百姓健康,不负“性命相托”,给医学以温度,给教学发展以力量和信心。 作为西北地区高等医学教育的奠基者和国家培养高级医学人才的重要基地。医院现设有15个临床学科系,承担着博士、硕士研究生、本科生、留学生多个层次的临床教学和地方医师进修培养任务,设有临床医学博士后流动站,现为教育部临床技能实验教学示范中心建设单位。 溯其源者,言传身教。医院在百年的岁月长河中,立德树人、弦歌不辍,汇集了一大批名医名师,培育了一大批卓越医学人才。从我国现代皮肤性病学的奠基人刘蔚同到中国现代皮肤病学和性病学的开拓者刘辅仁、中国小儿学科创始人颜守民、首创频闪喉镜术的西北耳鼻喉学科的开创者张迺华、首开眼角膜移植的刘新民到中国麻风病防治终身成就奖获得者邓云山、开创以大剂量Vc治疗克山病的王世臣、被授予世界超声医学先驱者的张爱宏等等大批国内外医学大家精研医术、救死扶伤,为全民族的抗战胜利、为创建新中国卫生事业、创立和发展西北地区的高等医学教育和现代医学事业作出了卓越的贡献。 “对于学生来说,他们都是医德高尚的楷模。”教学副院长刘原教授说,从一代代医学精英身上我们看到了西安交通大学第二临床医学院传承着兴医强国、艰苦奋斗、精励育人、救死扶伤的抗战迁陕精神。医院带着百年大医大义文化基因传承,在教学创新方面日新月异,人才队伍、教学建设蓬勃发展:陕西省教学名师、交大教学名师4人,医学部名师8人、近四届授课竞赛获奖117人次,人数/级别为全校第一、11人获王宽诚育才奖、宝钢奖教金、三育人先进个人、贺西京教授当选教育部高校临床医学类专业教学指导委员会……名师示范带动师资队伍不断发展壮大。 老一辈教师热爱教学、奉献医学、严谨治学、立德树人的优秀传统为青年教师树立了典范。任喜民教授、纪宗正教授、柏春梅教授年已70,现在仍然活跃在本科教学一线督查教学质量,尊师重教传帮带蔚然成风。 一代代具有精湛医疗技术和高尚医德的专家学者,以他们的满腔热血和赤诚,演绎着仁心仁术、大医精诚的医者精神。他们身兼医生和老师两职,一边拿起手术刀治病救人,一边手握教杆培育医学英才。在三尺讲台和临床一线,恪尽职守,精益求精,施仁心,行妙术,为莘莘学子输送源源不断的精神食粮。而这些医者更是成为学子日后行医生涯的典范和榜样。

一是坚定信仰,做有思想的研究生。针对临床医生要不要做科学研究,要不要搞教学这一系列热议的问题,王斌全教授首先站在医院管理者的高度,谈到世界著名医学院的学术声誉不仅仅是他们医生精湛的医疗技术,更是这些医生们在医学研究中的重大发现和重大成果,正是这些成果为现代医学的发展做出了重大贡献。接下来结合自己的从医经历,从临床中发现问题,用科学研究的思维和方法解决问题,再将研究成果应用到临床实际,这是一名临床医生从住院医生到专家教授的成长过程,更是医学发展的必经之途,借用王辰院士把医生分为三类:第一类是临床行医者(医匠);第二类是科学行医者(医师);第三类医生是医学科学家(医帅),告诫医学生,一定要三者并重,才能更好地发展。

勤勉的精神——教书育人

二是明确使命,做有灵魂的医学生。王斌全教授从生死观谈起,五千年的华夏文明及两千年封建统治,从君王“万岁”、“向天再借五百年”到普通民众“谈死色变”,在我们这样一个没有“死亡”准备的民族,每个人都要树立正确的生死观,我们倡导医学的使命是“救死扶伤”,但却有违自然法则,生老病死是自然规律,当真正的死亡来临是无法“救”的,只能接纳。医学走到今天不能只考虑如何用高额医药费用去延伸生命的长度问题,我们应该更多地考虑去拓展生命的宽度。

博极医源,精勤不倦。西安交通大学第二临床医学院的医者们肩负起“尚德尚医,求实求新,为生命之光”的使命,发挥工匠精神,传道授业解惑,毫不保留地将自己的所学和临床经验传授给学生,延续大医精神,续写医学荣光。 石蕴玉而生辉,水含珠则川媚。在普通大众眼中,医院是治病救人的地方,医生是救死扶伤的专家。但在交大二附院教务部主任马肖荣看来,二附院不仅是一家给人看病的医院,同时还具有高校和科研院所的职能。她说:“我们二附院那些出类拔萃的医生,不仅是医者,同时也是师者和学者。” 医学生将来肩负的是治病救人的责任,医学教育容不得丝毫懈怠。俗话说:“老师要给学生一滴水,自己就必须有一桶水。”高校教师队伍的整体素质直接决定学校的教学水平和质量。改革创新,特色兴校。交大二附院加快改革创新步伐,全面深化医学教育综合改革,深化医教协同改革和提升人才培养质量,为高等教育事业发展注入了强劲动力。据了解,交大二附院全部课程均采用双语、多媒体授课。他们的创新课堂、PBL、CBL、MOOC、微课、翻转课堂混合教学法深受学生欢迎。 “传统医学教学,基础和临床脱节,头几年基本不接触病人。”马肖容说,交大二附院倡导“三早教育”。学院采用器官系统整合12个临床教学区段,配置本科阶段学业导师、早接触专业和临床,采用以学生为主体、以问题为导向(PBL)的教学模式,应用独立设课、典型病案、SP情景模拟、人文贯通的教学方法,实施SP问诊+实践操作+临床思维“三环节,强实践”考核体系,同时设立“西北之光”长学制科研奖励基金,鼓励早期接触科研。 强大的临床带教力量,使得医院的教学工作突飞猛进。改革开放以来,交大二附院培养5200名临床医学本科生,优秀医学生遍及海内外;临床带教教师辅导本科生参与发表20余篇SCI收录论文(2018年第一作者4篇);近三年均上研率73%,一次性就业率98%。 着眼一流,步步深耕。西安交通大学第二临床医学院具有百年历史传承和厚重的文化底蕴,重视以职业素质为基础的综合素质培养模式,强化人文素质教育,实现全员、全方位、全过程育人。老师们言传身教在教学上循循善诱,对学生关怀备至,被学生们称为“慈母”“严师”。

三是回归人文,做有爱心的医学生。王斌全教授从《心灵点滴》的电影片段谈起,死亡不是我们的敌人,我们的共同敌人是:冷漠。医学不仅是一门科学,也是一门“人学”,我们必须接受医学不能治愈一切疾病,也不能治愈每一个病人的现实,我们要做到并且做好的就是“有时,去治愈;常常,去帮助;总是,去安慰。”医学从来就不是纯技术的学科,它关乎人的健康和幸福,它集中体现了技术与情感、生物学与人性、经济学与伦理、科学与人文的价值核心。

教学相长——培养卓越医学人才

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西安交通大学第二临床医学院的医者们肩负起了教学科研临床齐头发展的时代使命,带着学生们孜孜不倦地探索着医学世界里的未知领域,从临床中来、到临床中去,聚焦未来医生岗位胜任力,构建新型临床医学人才培养体系,培养具有崇高医德、广博知识、扎实技能、科学素养、国际视野的可信赖的卓越医生为目标,不断探索教学改革新实践,紧紧抓住机遇,为“奋斗双一流,争创‘A’目标”,铸就坚实的基础。 如大江东去浩歌千里,莽莽苍苍无际崖。好的医术不能传承下去,是遗憾,优质的医疗资源不能共享、造福更多百姓,是损失。交大二附院将继续构建现代化的医疗、教学、科研体系,实现医疗、教学、科研的全面突破,向新时代医教研一体化名院进发。 经过106年的传承发展,目前西安交通大学第二临床医学院泌尿外科、皮肤病学科为国家重点学科,皮肤病学科被业界誉为我国皮肤病专业领域的“皇甫军校”。骨外科、消化内科、临床专科护理、地方病科(地方性骨病、心肌病、碘相关及甲状腺疾病)、麻醉科、呼吸内科、耳鼻咽喉头颈外科、急诊医学科均为国家临床重点专科,中医肾病为国家临床重点专科建设单位。是全国首批招收七年制临床专业的15所重点医学院校之一,也是通过医学教育组织对国内七年制本科教学水平评估的8所院校之一。学院共有17个学科系,一个教研室,30个本科教学单元,3个大学生校外实践教育基地。目前拥有5300余平方米科教楼和1450平方米临床技能训练中心。实用、有效、特色凸显,二附院人为此付出了无数心血:从教材的质量、教师的遴选、生活与学习环境的营造、管理的科学严谨等方方面面,尤其是围绕服务学生发展和成长的中心任务,二附院的老师们创新出了一条基础工作守底线、核心工作攀高线外加主体工作铸成才之路的“两线一路”学生工作模式。 立足孕育新思想、新技术、新理念的重要阵地,二附院教学相长,保证了过硬的教学质量,培养出一大批业务能力强,理论基础扎实的毕业生,得到社会及用人单位的一致好评。二附院已连续数年本科生就业率高于95%,毕业后继续攻读学位的升学率高于70%。少数民族学生培养成果喜人,每年都有少数民族同学考取校内外硕士研究生,连续3年向武警西藏边防总队输送藏族医学生…… 谈到未来教学发展,西安交通大学第二临床医学院院长李宗芳教授指出,面对影响人类健康的各种疾病要进行优质、高效、低耗的治疗,需要医学教育以创新教育为基本理念,培养有创新精神和开拓能力、能应对各种挑战的高层次医学人才。在临床医学教育过程中我们重要的是提供平台、滋养潜力,在系统的临床知识和技能培训之余,启迪智慧和思想,积极培养具有崇高医德、广博知识、扎实技能、科学素养、国际视野的可信赖的卓越医生,为国家和民族培养具有历史使命感和社会责任心,富有创新精神和实践能力的又红又专、德智体美劳全面发展可信赖的卓越医学人才。

王斌全教授提到,今年8月19日是以国家的名义命名的首个中国医师节,习近平总书记在批示中号召全国医务人员“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”,体现了全社会对医务工作者的高度重视和亲切关怀,也对广大医务人员提出了殷切希望。因此,作为医务工作者的我们,必须以德为先,严守底线,恪守诚信,不论是为人处事,看病人,还是做学问,都要坚守医者仁心和诚实守信的品质。

原文刊载于2018年10月25日陕西日报10版

青春起航,无问东西。在课程的最后,王斌全教授语重心长地对医学生们嘱托:一个医者的成长道路上必须经历许多困难和艰辛,希望大家能够不忘初心,以梦为马,坚持梦想,不负韶华!希望大家在不久的将来都能成为有理想、有能力、有温度的优秀医学人才。

报道链接:

文/图:山医大一院

编辑统筹:刘娜

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